Análise do impacto da saúde bucal na qualidade de vida em crianças participantes ou não de um programa de educação para saúde / Analysis of the impact of oral health on quality of life in children or not participating in a program of health education

O desenvolvimento dos indicadores que relacionam problemas bucais com a qualidade de vida surgiu da necessidade de conhecer a condição de saúde percebida subjetivamente e o impacto destes problemas na qualidade de vida. O objetivo desse trabalho foi analisar o impacto da saúde bucal na qualidade de vida de crianças, participantes ou não do Programa de Educação para a Saúde realizado pela Faculdade de Odontologia de Santa Fé do Sul (SP), através da aplicação do questionário subjetivo Child Oral Health Of Life Questionare. A amostra foi composta por todas as 498 crianças de 3 a 6 anos de idade, matriculadas nas EMEIs da cidade de Santa Fé do Sul. Questionários foram entregues pessoalmente, obtendo-se uma taxa de resposta de 89,5% (n=446), sendo 191 provenientes de crianças participantes do programa e 255 do grupo de não participantes. Os dados foram analisados por meio de tabelas de distribuição de frequências e a avaliação da associação da participação ou não no programa com as variáveis testadas pelo questionário foi realizada pelo teste Exato de Fisher, excluindo-se as respostas em branco ou as marcadas como não sei. A mediana para ambos os grupos foi igual a 63, não havendo diferença entre os grupos com relação ao impacto da saúde bucal na qualidade de vida (p>0,05). Verificou-se que a opção nunca teve, em todas as variáveis testadas, a maior participação em ambos os grupos e que as variáveis dificuldades de beber bebidas quentes ou frias, frequência com que a criança fica irritada e frequência com que a criança evita sorrir, situações decorrentes da percepção de problemas dentários apresentaram associação com a participação no programa (p<0,05). Conclui-se que o programa não resultou em melhoria da qualidade de vida das crianças, visto que em ambos os grupos a saúde bucal não apresentou impacto negativo .

The development of indicators that relate oral problems with quality of life arose from the need to know about the subjectively perceived condition of health, or impact ofthese problems on the quality of life. The aim of this study was to analyze the impact of oral health on the quality of life of children, whether or not they were participants inthe Health Educational Program conducted by the Dentistry Faculty of Santa Fé do Sul (SP), Brazil, through the application of the subjective questionnaire Child OralHealth of Life Questionnaire. The sample was composed of all 498 children from 3 to 6 years of age, enrolled in the city schools (EMEIs). Questionnaires were deliveredpersonally, and a response rate of 89.5% (n=446) was obtained, of which 191 came from children participating in the program and 255 from the group of non-participants.The data were analyzed by means of frequency distribution tables and the association of whether or not the children participated in the program was evaluated,the variables tested by the questionnaire being subjected to the Exact Fisher Tes, excluding the answers left blank or marked as “don’t know”. The median for the twogroups was equal to 63, and there was no difference between the groups as regards the impact of oral health on the quality of life (p>0.05). It was found that the option “never”, in all the tested variables, appeared most frequently in both groups and that the variables “difficulty with drinking hot or cold drinks, frequency with which the childbecame irritated, and frequency with which the child avoided smiling”, situations resulting from the perception of dental problems, were presented as associated with participation in the program (p<0.05). It was concluded that the program did not result in improving the children’s quality of life, since in both groups, oral health did notpresent a negative impact on the quality of the children’s lives .

Levantamento epidemiológico de cárie dentária – Barão Geraldo – Campinas – SP / Dental caries epidemiological survey – Barão Geraldo – Campinas - SP

Objetivos: Verificar a prevalência de cárie e dimensionar as necessidades de tratamento e o acesso à assistência odontológica de escolares de duas Unidades de Ensino Público. Métodos: Foi realizado um levantamento epidemiológico transversal de Saúde Bucal em 273 escolares, de 6 a 12 anos, matriculados em duas Escolas Públicas Estaduais com características econômico-demográficas semelhantes, porém localizadas em áreas distintas, uma na área urbana e outra na área rural do distrito de Barão Geraldo, município de Campinas (São Paulo). As crianças foram examinadas por uma equipe de dez dentistas, previamente treinados e calibrados. Resultados: Obteve-se o índice CPO-D médio igual a 0,50 (±0,99) na escola urbana e 0,75 (±1,30) na escola rural (Mann Whitney, p = 0,3311) e, para dentição decídua, o índice ceo-d médio 2,77 (±2,85) e 2,63 (±2,66), (Mann Whitney, p = 0,8920). Pode-se verificar que os componentes cariado (C, c), perdido (P, e) e obturado (O, o) apresentaram participação no índice semelhante nas escolas urbana e rural respectivamente, C = 68% e 69,3%, O = 30% e 29,33%, c = 70,03% e 69,58%, o = 28,16% e 22,81%. Conclusão: Conclui-se que a história de cárie nas populações avaliadas foi semelhante, tendo atingido a meta da OMS para ano 2000 (CPO-D ≤ 3), entretanto, as ações desenvolvidas pela Unidade Básica de Saúde, que fornece o acesso à assistência odontológica destes escolares, têm se mostrado parcialmente eficazes, observada seja a alta prevalência do componente cariado.

Objectives: Verify the prevalence of caries, the need of treatment and the access to dental assistance of students of two public education units. Methods: Transversal study conducted through epidemiological survey of oral health in 273 students aged 6 to 12 years old, registered in two public schools at Barão de Geraldo (Campinas City district in São Paulo State) with similar economic and demographic characteristics, one inurban area and other in the rural. The children were examined by a team of 10 dentists previously trained and calibrated. Results: The DMFT index found was 0.50 (± 0.99) at urban area and 0.75 (± 1.30) at rural (Mann Whitney, P=0.3311), and, for deciduous dentition the dmft average index was 2.7(± 2.85) and 2.63 (± 2.66), (Mann Whitney, P=0.8920). It was possible to verify that the decayed (D/d), missing (M/m) and Filled (F/f) components showed the same participation at the DMFT/dmft index at both urban and rural schools, D= 68% (urban) and 69.3% (rural), M= 30% (urban) and 29.33% (rural) and F= 28,16% (urban) and 22,81% (rural).Conclusion: The history of caries in the evaluated population was similar, both reaching the WHO goal for the year 2000 (DMFT <=3), however, the so far developed actions by basic health units that supplies the access to dental assistance for these students shows partial efficiency once it was observed a high prevalence of caries.